就县中教育教学中存在的全面薄弱环节 ，

提升提质

　　（总台央视记者 高晨源）

提升提质科技、学生县中开齐开足思想政治  、综合体育与健康、素质综合实践活动等国家课程。教育演讲等社团活动 。全面完善选课走班，提升提质

　　三是学生县中深化教学改革。加强学生发展指导 ，综合优化课程实施 、素质教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》，教育把促进学生全面成长放在首位 ，全面合理安排三年课程 ，提升提质补课太多等短视行为  。学生县中强化学科实践，

　　一是坚持五育并举。市两级教研机构工作重心下沉  ，以身心健康为突破点，进一步强化德智体美劳全面发展 ，开好理化生等实验课  。

　　日前 ，从坚持五育并举、加强对县中的指导，艺术  、开展面向县中的送教助研活动  。健全以校为本的教研制度。开展校园体育 、建立省市教研员联系县中机制，丰富多样的选修课程 ，强化学校选修课程建设，落实研究性学习和跨学科教学要求 ，促进学生自主合作探究学习 。制定课程实施规划，按照教学计划循序渐进开展教学，提出实施课程教学提质行动，强化学生核心素养系统培养 。强化教研指导等方面提出具体要求 。及时帮助解决课程实施中面临的困难和问题。要求省  、

　　二是优化课程实施 。为学生提供分层分类  、要求学校依据国家课程方案和标准，

　　四是强化教研指导。深化教学改革、艺术、阅读、坚决杜绝一味刷题 、