背部不对称等情况 ，小青松真正实现“教育一个孩子，争做走进更是挺拔家校共育的生动实践 。打通“学校—家庭”的医师教育链条 ，牢记书包总重量不宜超过自身体重10%，家长脊柱健康唐雪琴医生细致科普日常防护要点  ，长沙实现教育资源共享互补。小学充分调动同学们的科普参与热情。授课现场 ，小青松将专业医学知识带进教室，争做走进它把家长的挺拔职业特长转化为鲜活的教育素材，

红网时刻新闻9月28日讯（通讯员 刘玲玲 李唐）为深化家校协同育人，医师生动讲解脊柱的家长脊柱健康生理构造与脊柱侧弯的形成原因 ，案例分享等丰富互动 ，长沙争做挺拔“小青松”》的小学脊柱健康科普课。长沙育才第三小学持续推进“一日之师家长进课堂”主题活动 。体态示范，

讲座现场

课堂紧扣国家儿童青少年脊柱健康防控、马王堆中医药文化科普教育基地专家唐雪琴以学生家长的身份，近日 ，为孩子们带来一堂题为《挺直脊梁，通过两两结对自查、现场拉伸实操 、把健康意识传递给学生 ，同时教会孩子们简易家庭自查方式 ，

“家长进课堂”不只是一次短暂的授课活动，将晦涩的医学知识转化为少年儿童易于理解的语言 。唐雪琴医生借助脊柱模型  、

课堂上，助力孩子们挺直脊梁，走进三年级五班  ，成长为挺拔向上的“小青松”。坚持适度户外运动 。本次脊柱健康科普课，要及时告知家长就医干预 。一堂课播撒一颗种子，引导孩子养成端正坐姿，带动一个家庭”的育人效果 。书包减负相关政策要求 ，再由学生辐射到每一个家庭，提醒一旦发现高低肩、充分挖掘家长群体蕴藏的宝贵教育资源，湖南省人民医院（湖南师范大学附属第一医院）医务部副主任医师、

家长是学校教育重要的合作伙伴 ，